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　　王卫国在会上指出，在顾秀莲副委员长的高度重视、亲切关怀、亲自推动下，在院士、专家的专业赋能下，中国下一代教育基金会携手平安集团，坚持普惠原则，做实公益平台，聚焦相对欠发达地区和少数民族地区，将优质科学教育资源输送到最需要的地方，交出了一份亮眼的“教育公益答卷”。面向未来，项目将立足发展新质生产力，强化培育科学核心素养，探索全员、全过程、全方位、全学段科学教育公益新模式，实施“四个一”策略，加强与科研机构、科技型企业的协同合作，促进学生拥有更广阔的眼界、更开阔的思路、更开放的观念、更专业的特长，在强国建设、民族复兴伟业的时代洪流中绽放青春力量、成就出彩人生。

　　目前，青少年科技素养提升计划实施6年，取得显著阶段性成效，赢得广泛赞誉。项目已覆盖全27 个省区市1058 所乡村小学，惠及超 31 万名学生与 2 万余名乡村教师；精心打造“科技燃梦・科技型企业开放日”科技体验活动，组织3000余名青少年走进中国移动、比亚迪、爱达邮轮等科技型企业，近距离感受前沿科技魅力；通过线上线下相结合的方式培训教育工作者3万余人，有效提升了乡村科学教师的教学能力，打造“带不走的科教队伍”；初步构建政府、慈善组织、企业、学校与社会组织间的协同育人机制，架起了科学知识与应用场景之间的桥梁。

　　随着《中华人民共和国科学技术普及法》最新修订内容的实施以及《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《中小学人工智能通识教育指南》的深入落实，“深化科学教育方法、推动社会多元参与、搭建优质科教平台”成为项目深化的新课题。会上，青少年科技素养提升计划2025-2026 年度项目启动，将通过打造“一个科普讲师团”、落地“一批线下公益科普活动”、制作“一系列真实场景公益科普视频课”、研发 “一套基于真实场景的科普资源包”四个一行动为青少年科学教育注入新动能，提供“知行合一”的科学教育探索路径。

　　总结展望会后，一场充满互动活力的科学家见面会如期举行。中国工程院院士金涌、中科院自动化所唐明研究员、北京天文馆刘茜研究员（天文科普作家）与学生代表面对面交流，现场氛围热烈。同学们踊跃提问，从 “如何培养科学思维” 到 “AI 未来会改变哪些生活场景”，再到 “宇宙有多少未解之谜”，问题充满童真与好奇。金涌院士结合自身科研经历，用 “实验室里的小故事” 讲解创新的重要性；唐明研究员拆解 AI 在教育、医疗中的应用实例，展望技术新突破；刘茜研究员则用通俗语言 “揭开宇宙面纱”，带大家 “读懂星空”。科学家们的解答不仅传递了知识，更点燃了孩子们的科学热情。参会同学纷纷表示:“这次交流让我对科学更感兴趣了，未来想当一名科学家！” 见面会在和谐热烈的氛围中圆满落幕。

　　活动当天，还邀请专家学者、教育人士、科技型企业代表等召开青少年科技素养提升计划项目调研交流会，围绕“科教融合新常态”探索发展新路径，通过多方交流汇聚育人合力。阿里巴巴、腾讯、中兴、国轩高科等企业分享了在公益科普领域的实践经验。京东、联想、海南商发、北大医疗、伊利、隆基绿能等企业就构建青少年科普多元协同机制展开讨论。参会人员认为，科技型企业作为技术创新与产业发展的主体，掌握前沿科技资源与应用场景，未来可在科普事业和科学教育中发挥更大作用。企业通过开放科研设施、转化创新技术、开发优质科普课程等方式，既能将尖端科技转化为青少年可感知、能理解的教育内容，也能为科学素养培育提供持续资源支撑，由此构建多元化、可持续的科普和科学教育支持保障机制，进一步推动跨界融合与资源共享，助力青少年科学教育迈上新台阶。

　　中国平安表示，本次会议既是对项目阶段性工作的全面总结，更是凝聚多方共识、整合优质资源、深化协同合作的关键契机。站在新起点，青少年科技素养提升计划将积极响应国家战略，从四方面推进工作：一是以科技企业为载体，开发前沿科普内容，搭建实践平台，培育科学思维；二是整合多元主体公益力量，从设备、技术、人才等方面为薄弱地区提供支持；三是推动产学研协同，构建学校、科研机构、企业协同育人模式；四是以数字化手段促进教育公平，缩小资源差距，保障普惠共享。返回搜狐，查看更多